Wer kennt die Uhr?
Mit Stunden und Minuten spielend durch den Tag
von Ulf Marckwort
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Der Hintergrund für dieses Lernspiel:
Hohe Lernmotivation durch Abwechslung und Spaß; spielerischer Erwerb von Wissen und Stärkung von Schlüsselkompetenzen. Nach neuesten Erkenntnissen aus Wissenschaft und Pädagogik. Individuelle Förderung und selbstständiges Lernen; optimale Schulung der Sinne durch Material- und Methodenvielfalt.
Das Spiel:
Welche Uhrzeit zeigt Pauls Wecker morgens beim Aufstehen? Wann hat Paul in der Schule Pause? Spielerisch verbinden Kinder Situationen aus ihrem Alltag mit der passenden Uhrzeit. Abwechslungsreiche Spielformen vermitteln auch die digitale Schreibweise und Zeitbegriffe wie "vor" und "nach".
So lernen Kinder die Uhrzeiten kennen, entwickeln ein Zeitgefühl und werden in ihrer Selbstständigkeit gefördert.
Die verschiedenen Varianten werden unterschiedlichen Entwicklungs- und Altersstufen gerecht und ermöglichen eine individuelle Förderung.
Inhalt:
24 Puzzleteile "Tag und Nacht", 1 Uhr mit beweglichen Kunststoffzeigern, 36 Uhrenkärtchen, 1 Sanduhr; Spielanleitung.